2026年秋季新版苏教版五年级上册科学第二单元热传递(5-8课)分
课时教案
一、单元学习目标
1.知道热可以通过热传导、热对流和热辐射三种方式传递,能描述三种方式的条件、特点和
共同点。
2.知道热总是从温度较高处向温度较低处传递;知道不同材料导热性能不同,热的不良导体
常用于保温。
3.能运用控制变量、转换观察和模型解释等方法,探究热在金属、水和空气中的传递,比较
材料导热和不同颜色吸热能力。
4.能用温度数据、现象图和流程图记录证据,解释暖气安装、太阳能利用、服装颜色、建筑
保温等生活问题
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