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- 2026-10-02 发布于四川
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列式说凑十过程总结凑十法的小秘诀分钟师今天我们学会了凑十法记住和孩子一起说看大数分小数分成和几凑成十算得数四作业设计基础题计算写过程拓展题用凑十法算说给爸爸妈妈听五板书设计加几凑十法分小数和凑成十算得数秘诀看大数分小数凑成十算得数单元五认识
单元一:数一数
单元教学目标:
1.能正确数出10以内物体的数量,理解数的实际意义;
2.会用数字(1~10)表示物体的个数,建立数与物的对应关系;
3.初步养成“有序数数”的习惯(如从上到下、从左到右),避
免漏数或重复数。
课堂分钟师小朋友们欢迎来到一年级数学课堂今天老师带大家去看一幅校园图看这是我们的学校有树有花有小朋友在玩还有小鸟在飞呢咱们来当小计数员数一数图里的东西好不好自主探究我会数分钟自由数数请小朋友们翻开课本第页自己数一数图中的物体如树花小鸟跳绳的
第1课时:数一数(1~10的认识)
教学内容:教材第2~3页“校园场景图”及配套练习。
教学目标:
1.结合校园生活情境,数出10以内物体的数量;
2.能准确用数字标注物体数量,感知“数”的抽象性;
3.在数数中感受数学与生活
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