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苏教版九年级林中小溪教案范文实用版.pdf

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    苏教版九年级《林中小溪》教案范文

    苏教版九年级《林中小溪》教案范文

    自己认为优美或含义深化的语句把自己喜欢的段落多朗读几遍请同学来朗读课文其他同学注意听评调动学生朗读热情边读边评学生屡次朗读反复吟诵的是强化对课文内容的整体感知梳理归纳学生读书梳理考虑为什么作者在文中反复提到障碍一词你如何理解充分发挥学生的主

    【教学目的】

    1．学习如何运用白描和拟人的手法来描绘小溪与森林的

    各种意象。

    2．可以正确流畅地朗读课文，品味语言。学习本文情景

    交融、一气呵成的写作特色。

    3．理解

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