做卓越老师
做卓越老师
导像所有优秀老师那样用真情爱心换来学生们纯真的笑容赢得学生们的尊敬和爱戴古云师者传道授业解惑老师想把学生培养成什么人老师自己就应该是什么人老师的自身形象人格魅力对学生有潜移默化的感染熏陶感化的作用因此就让我们从用情施教用心考虑开场为做一个卓
1.
老师的《做卓越的老师》一书:“老师对学生的爱,不是
一种艺术,更不是一种教育策略和技巧,而是从心地散发出来
的人性芬芳。”“一个老师写一辈子教案不一定成为名师,假
如一个
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