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初中英语教学反思随笔

初中的教学内容是比高中要简单很多，但随着“二期”课改的推进，英语的初中

版也涵盖了很多的知识点，词汇量也大，有些单词连目前的高中生也无法认知，所以，

教师的备课量和难度都增加了不少。而且，初中生的求知欲非常强烈，对新鲜事物的

践证明传统教学中讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的尤其在当前中小学英语脱节词汇量大教学任务重的形势下我们更应注重培养学生自学的能力我认为我们应做好下列几点重示范在教单词时要求教师自己示范到位发音清晰讲解发音要点同时培养学生认真听专心看积极

联想力也很丰富，很多课本中出现的生活性词汇在短时间内便能掌握，所以老师上课

前要做好充分的准备，以应付学生们提出的各种课本外的问题。另外，课本的另一特

点便是内容贴近生活，所以老师在课堂中如果能够把学生在日常生活中经常接触的一

些实际情况予以结合，那么更加能够产生吸引力，增加同学们的学习兴趣。现在，我

们也鼓励学生们多阅读课外比较浅显的英语读物，推荐订阅英语报，一方面可以培养

他们对英语的兴趣，另一方面也是扩大他们的知识面，增加词汇量，为今后的课堂教

学做准备。

在课堂上课时，初中学生是喜欢有趣