让友谊之树常青教案.docxVIP

一、课题名称

让友谊之树常青

二、授课对象

初中生

三、课时安排

一课时

四、教学目标

1.认知目标：帮助学生理解友谊的特质与重要性，认识到真挚友谊需要用心呵护和经营。

2.情感目标：引导学生体验友谊带来的快乐与温暖，培养尊重他人、理解他人、关爱他人的情感品质，珍惜身边的友谊。

3.行为目标：指导学生学习并初步掌握呵护友谊的基本方法，学会在友谊中与他人良性互动，能够初步处理友谊中可能出现的一些小摩擦。

五、教学重难点

1.教学重点：理解友谊的特质，掌握呵护友谊的基本方法。

2.教学难点：如何将呵护友谊的方法内化为自觉行动，并能灵活运用于实际生活中的友谊情境，特别是如何处理友谊中的冲突与分歧。

六、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含与友谊相关的图片、短视频、案例故事等）、准备一些小卡片、绘制一棵“友谊树”的简笔画（或准备一棵可以粘贴树叶的道具树）。

2.学生准备：预习关于友谊的相关话题，思考自己的一位好朋友以及和他/她之间发生的故事，准备一张小纸条。

七、教学过程

（一）导入新课：情景创设，激发兴趣(约5分钟)

1.活动：播放一段描绘朋友间互助、欢乐场景的短视频（无对话或轻音乐背景），或展示一组体现深厚友谊的图片。

2.提问：同学们，看完这段视频/这些图片，你们有什么感受？在我们的生活中，是否也有这样一位或几位让你感到