当前中小学生的心理健康状况及其与作
业、睡眠状况的关系
【摘要】为了解当前中小学生的心理健康表现及其相关影响因素,采用问卷法对2922名4-9
年级学生的压力情绪、焦虑情绪、抑郁情绪、作业情况以及睡眠状况进行调查。研究分别从整体和不同
人口学变量角度描述了中小学生的心理健康表现特点,并分析了作业时长和作业情绪对压力、焦虑和抑
郁情绪的影响,以及睡眠状况在二关系中的调节作用。结果发现,当前中小学生的压力、焦虑和抑郁
情绪显著高于大学生常模以及以往研究中的同龄群体;作业时长及作业消极情绪会加重个体
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