（共11页PPT）一起来做时间馅饼第一课时.pptVIP

””一、谈话导入：交流课前收集的名言警句。时间对于我们每个人是公平的，这张A4纸就是我们一天24小时，让我们来回顾一下，我们平常是怎样度过这一天的。二、撕纸块现在的提示撕纸块，并在撕下的纸条上标明时间和事情。老师提示：撕去你睡觉、吃饭、与家人同学聊天、看电视、上下学路上、锻炼身体、玩耍……的时间。（在撕纸条的活动要适当放慢速度，以便留给学生足够的时间去思考，并注重引导同学们撕纸条期间的交流与互动。）三、对比反思撕到这里，我们看看自己手中剩下多少，也可以看看学的，说说这剩下的纸条，还可以用来做些什么呢？在刚才撕纸条的过程中你有什么发现、想法与小组的同学一起分享交流。四、时间馅饼那么，你每天是如何安排自己的时间？请大家把自己每天大致进行的各种活动所用的时间在另一的纸上画一个饼图。（用铅在黑板上示范。）在制作“时间馅饼”要引入时间安排和学习计划的主题。让学生明白，把学习时间的安排比喻为制作“时间馅饼”，不同的搭配和设计产生的效果是完全不同的。五、分享交流同桌同学两两分享一下自己的饼图，看看别人和自己的安排有什么不同，特别是你平常一直很羡慕的那位同学的。请每个组推荐一个代表在班上进行分享，其他同学可以补充。（每个组1分钟）六、最佳馅饼现在请每位同学根据一日24小时设计规划自己的最佳“时间馅饼”，其中包括学习、娱乐、休息……的时间。（在刚才画的