布鲁纳“结构主义教育”理论与学科课程改革实践考核试卷.docVIP

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  • 2026-10-03 发布于天津
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布鲁纳“结构主义教育”理论与学科课程改革实践考核试卷.doc

布鲁纳“结构主义教育”理论与学科课程改革实践考核试卷

一、单项选择题(每题1分,共30分)

1.布鲁纳主张的学习方式是()。

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.等同学习

2.布鲁纳认为,儿童认知发展经历的主要阶段不包括()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.抽象运算阶段

3.布鲁纳提出的“螺旋式课程”强调()。

A.课程内容的统一性

B.课程难度逐级递增

C.课程内容的灵活性

D.课程目标的多样性

4.布鲁纳认为,学科的基本结构是指()。

A.学科的知识体系

B.学科的核心概念

C.学科的学习方法

D.学科的评价标准

5.布鲁纳主张教师角色是()。

A.知识

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