高中语文选择性必修下册《孔雀东南飞》群文阅读教学设计.docx

高中语文选择性必修下册《孔雀东南飞》群文阅读教学设计

一、核心素养导向的教材定位与大单元统筹

统编版高中语文选择性必修下册第四单元以“古典诗词阅读”为核心任务群，人教版教材将《孔雀东南飞》与《短歌行》《归园田居·其五》《念奴娇·赤壁怀古》等篇目编排在一起，单元人文主题为“壮志豪情与闲适闲情”，语文要素聚焦“品味意境，感悟情怀”。单就《孔雀东南飞》而言，它作为中国最长的叙事长诗，兼具民歌的质朴鲜活与史诗的宏大厚重，是汉乐府民歌的巅峰之作，更是中国现实主义文学的奠基之作。然而，若将其孤立地放在“古典诗词阅读”单元中仅作意境品味与艺术手法赏析，显然低估了文本的认知价值，也辜负了新课标“任务群”教学