【高效课堂】5.1 人要自强 同步探究学案（含答案）.docxVIP

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【高效课堂】5.1人要自强同步探究学案

核心素养

政治认同：通过中国航天、冬奥健儿案例，理解自强精神对国家发展的战略意义

道德修养：在情境辨析中内化“克己自胜”“迎难而上”的道德准则

健全人格：通过实践活动培养自主解决问题、持续自我完善的心理韧性

责任意识：认识青少年自强与民族复兴的关联，增强使命担当

学习任务

1.知道自强的信义

2.认识自强的作用，逐渐培养自强的品格

3.理解正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林

1、什么是自强？

自强是自我、。自强是一种________________，是一种________________、_____________的人生追求。

2、为什么要自强？

（1）自强，使人________________。

自强的人，能够主动，依靠自己的努力拼搏，勇敢，获得生存和发展的机会。

（2）自强，使人________________。

自强的人，有的坚毅品格，能够“”“”，积极进取，_____________，望远山而力行，不断________________。

（3）自强不仅关系，而且关系的未来