内能及其利用——人教版九年级物理.pptxVIP

物理·热学内能及其利用从一杯热水到一台热机2026

课程导览01内能与热传递从生活现象认识内能02比热容与热量计算定量描述热传递规律03热机与能量守恒内能利用与能量转化

内能与热传递看不见的分子运动，摸得着的冷与热01

物体内能与分子运动内能是物体内部所有分子热运动动能与分子势能的总和，单位是焦耳。“分子永不停息，内能永不消失”两个来源分子在不停地做无规则运动→分子具有动能分子间存在相互作用力→分子具有势能关键结论一切物体，无论温度高低，都具有内能。温度很低的冰块，其内部分子仍在运动，内能也不为零。温度看状态，热量看过程，内能看总和

改变内能的两种方式两种途径·生活现象引入01做功→搓手取暖：克服摩擦做功→内能增大→温度升高02热传递→热水袋捂手：热量从热水袋传到手→内能增大热传递中传递内能的多少，叫热量。两条路径等效——都能反映内能变化的多少。核心结论改变内能只有两条路：做功与热传递。做功方向决定增减外界对物体做功，内能增大物体对外做功，内能减小

温度热量内能辨析温度看状态，热量看过程，内能看总和温度状态量表示物体的冷热程度内能状态量物体内所有分子动能与势能的总和热量过程量只存在于热传递中，不能说物体“含有”热量温度与内能2项温度升高→内能一定增大吸收热量→温度不一定升高温度看状态，热量看过程，内能看总和

比热容与热量计算同样晒太阳，为什么