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初中英语阅读策略与教学方法的研究
李福荣杨保国秦秀玲
学生的英语阅读能力与其词汇量、文化背景知识和阅读策略等密切相关。选
择适当的阅读策略对提高学生的阅读速度和阅读效率十分重要,而教师的阅读教学方
法又直接影响着学生对阅读策略的掌握和运用。
障碍和最为严重均超过在你存在的其它阅读障碍一栏中一些学生认为长句和双重否定句式很难理解这说明许多学生临近中考时句子结构方面的知识仍不够完善因此在阅读中不能很好地理解一些句子灵活多样的变化形式语意
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