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- 2026-10-03 发布于河北
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鲁教版英语七上Unit7I’mmoreoutgoingthanmysisterPeriod1(单元整体+课时教学设计)
第一部分:单元整体教学设计
本单元的主题是“I’mmoreoutgoingthanmysister”,主要讨论家庭成员的性格和特点。通过本单元的学习,学生能够进一步了解自己的家庭成员,提高英语听说读写的能力。本单元共安排了2课时,第一课时主要学习一般现在时态和描述人物性格的词汇,第二课时则通过任务型教学法,巩固所学知识,提高实际应用能力。
一.课标要求
本单元体现了英语核心素养中的语言能力、文化意识和思维品质。在语言能力方面,学生需要掌握一般现在时态的运用和描述人物性格的词汇。在文化意识方面,学生通过学习家庭成员的性格特点,能够更好地理解和尊重他人的差异。在思维品质方面,学生需要通过分析家庭成员的性格特点,培养自己的批判性思维和逻辑思维能力。
新课标要求通过本单元的学习,培养学生的以下能力和意识:1.能够运用一般现在时态描述自己和家庭成员的性格特点;2.能够听懂并运用描述人物性格的词汇;3.能够通过任务型教学法,提高实际应用英语的能力;4.能够理解和尊重他人的差异,培养良好的文化意识;5.能够通过分析家庭成员的性格特点,培养自己的批判性思维和逻辑思维能力。
二.单元内容分析
本单元的主题是“I’mmoreoutgoing
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