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- 2026-10-03 发布于河南
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实验3探究两个互成角度的力的合成规律
1.理解平行四边形定则.2.进一步练习使用作图法求两个共点力的合力.
01温习知识梳理02精讲考点剖析03作业本
温习知识梳理
?2.实验器材木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套、刻度尺、图钉(若干).
?甲?
?乙?
?#4.1产生原因减小方法偶然误差读数正视、平视弹簧测力计的刻度作图
?
精讲考点剖析
???
?【答案】见解析(3分)【解析】?见解析(3分)【解析】描力的方向时存在误差,作平行四边形时存在误差.
?(1)实验步骤如下:????
?D(2分)C(2分)?
?图(a)图(b)
回答下列问题:??偏大(2分)?
?C(2分)?(3)写出一条可以使上述装置测量质量范围增大的措施_______________.见解析(2分)?
作业本
?甲乙
?A(2分)??小于(2分)?
(3)实验过程中发现某类弹簧自身受到的重力相对其弹力非常小,可视为轻质弹簧,把这类弹簧竖直悬挂在铁架台上时,弹簧呈现的形态为下图中的__________.C(2分)【解析】弹簧自身受到的重力可忽略时,其各部分均匀伸长,C正确.
?D(2分)?
图12.[安徽2026联考](6分)某同学做以下实验,实验装置如图1所示:??
图2?图3???
????B(2分)?
3.[江西重点学校2025联考](10分)学校物理兴趣小组设计了可以测量物体质量
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