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- 2026-10-08 发布于河北
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1.1书写恢弘史诗教学设计
教学目标
1.政治认同:通过梳理中国共产党百年奋斗的四个历史时期及其伟大成就,认识中国共产
党的领导是历史和人民的选择,理解“没有中国共产党就没有中华民族伟大复兴”的深刻内涵。
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强“听党话、跟党走
的信念。知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.道德修养:通过了解夏明翰、杨靖宇、赵一曼革命先辈浴血奋战的事迹,以及“两
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