策略二 实验题快得分、多得分的技巧.pptxVIP

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  • 2026-10-03 发布于河南
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策略二 实验题快得分、多得分的技巧.pptx

策略二实验题快得分、多得分的技巧;物理实验题结构上一小一大,一易一难,一熟一生,一力一电,其中第一题多为常规型实验题,侧重考查基本实验仪器的读数或教材上要求的基本实验的实验原理、实验步骤的理解和实验数据的处理;第二题基本不是规定的学生实验的原始内容,注重对已学的实验原理和方法的迁移和灵活应用,多为创新设计型实验.;技巧1力学实验做到“明”“全”“捞”“抓”

1.明:审题时首先明确该题的实验目的是什么,再就是明确出题人想用怎样的实验方案或实验原理来达到这个目的.

2.全:解答实验题时最好通读完整试题后,再分析作答,因为有些实验条件和方法隐藏在题目的最后两问中.

3.捞:实验题有些得分点是考查实验基础的,比如读数问题、连线问题、用打点纸带求速度和加速度问题,这些一定要牢牢抓住、捞取满分.

4.抓:实验题的最后两问往往对能力要求较高,通过实验原理的分析、实验数据的处理(比如图像法、解析法等)、误差分析来作答,注意合理迁移应用相关实验原理.;例1在太空,物体完全失重,用天平无法测量质量.如图甲,某同学设计了一个动力学方法测量物体质量的实验方案,主要实验仪器包括:气垫导轨、滑块、轻弹簧、标准砝码、光电计时器和待测物体.主要步骤如下:;(1)调平气垫导轨,将弹簧左端连接气垫导轨左端,右端连接滑块;

(2)将滑块拉至离平衡位置20cm处由静止释放弹簧始终处于弹性限度内,滑块第1次经过平

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