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2026年重庆市苏教版二年级语文下册第6单元同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2026年重庆市苏教版二年级语文下册第6单元》中，课文《小蝌蚪找妈妈》通过描写小蝌蚪寻找妈妈的过程，主要表达了（）。

A.小蝌蚪的调皮可爱

B.母子间深厚的情感

C.动物世界的奇妙变化

D.朋友间互助的重要性

（

参考答案：B）

（

解析：本单元《小蝌蚪找妈妈》通过小蝌蚪一路询问、最终找到青蛙妈妈的故事，重点展现了母子间血脉相连的亲情。课文用拟人手法描写小蝌蚪的探索过程，但核心情感是母子重逢的喜悦与温暖。选项A、C、D虽在文中有所体现，但并非主题主线。）

2.《6单元》中的古诗《咏柳》中，“碧玉妆成一树高”一句使用的修辞手法是（）。

A.拟人

B.夸张

C.排比

D.对偶

（

参考答案：A）

（

解析：诗句将柳树比作“碧玉”，赋予植物人的动作和装束，属于典型的拟人手法。选项B“夸张”体现在柳树“高”的描写；C“排比”和D“对偶”在诗句中未体现。）

3.在《6单元》的习作《我的植物朋友》中，要求学生描写植物时必须包含的要素是（）。

A.植物的颜色和形状

B.植物的生长环境和用途

C.植物的名字和家庭成员