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2026年考研教育学教育管理综合模拟试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将所选项前的字母填在题后的括号内。）

1.教育管理学作为一门学科，其研究方法主要侧重于（）

A.实证研究为主，理论思辨为辅

B.定性研究为主，定量研究为辅

C.案例研究为主，比较研究为辅

D.实证研究与定性研究并重，以理论思辨为基础

解析：教育管理学作为应用性社会科学，其研究方法具有多元性特征。实证研究通过量化数据验证管理假设，如问卷调查、实验研究等；定性研究通过文本分析、访谈等深入理解管理现象。理论思辨则构建管理框架，如泰勒的目标管理理论。但现代教育管理学强调方法互补，故D项最符合学科特征。A项忽视定性研究，B项偏重定性，C项仅列举部分方法，均不全面。

2.校长在公立学校管理中的核心角色是（）

A.法律执行者，确保学校运营符合教育法规

B.教学督导者，直接监督课堂教学质量

C.资源分配者，决定教师薪酬与预算分配

D.文化塑造者，引领学校形成独特教育理念

解析：校长作为学校法人代表，首要职责是依法办学，包括教师资格认证、课程设置合规性等。教学督导是教师管理职能，资源分配需通过预算委员会，文化塑造虽重要但非核心。教育法规定校长对学校事务有最终决策权，故A项最准确