【高效课堂】4.1 人要有自信 同步探究学案（含答案）.docxVIP

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【高效课堂】4.1人要有自信同步探究学案

核心素养

健全人格：理解学会正确认识自我，对自己做出客观评价，能走出自信的误区，不自卑、不自负。

道德修养：树立对自我认识基础上的自信的生活态度，认识自己并树立正确的自信。

责任意识：了解自信的含义与表现，了解自信与自卑、自负的区别，以及他们与成功的关系。

学习任务

1.了解自信的信义和来源

2.正确认识自信的作用，相信自己，树立正确的自信心

3.青春的探索需要自信，体会自信的青春热情对于青春成长的意义，培养自信的优秀品质

1.什么是自信？

自信就是_________，是一个人对自身能力的_______，是一个人自身能力的_________，是一个人__________的体现。

2.自信的作用？

（1）自信让人__________。自信是一种“我能行”的________。正是这种信念，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标__________。

（2）自信让人远离_______与________。自负表现为________地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为________自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢________。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对________的自己，________应对学习和生活中的各种问题。

3.自信源自于什么？

自信