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- 2026-10-03 发布于北京
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1.数据分析理论基础
1.数学概况
1.1数学发展史
第一时期:数学形成时期(远古—公元前六世纪),这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐
建立了自然数的概念,简单的计算法,并认识了最基本、最简单的几何形式,算术与几何还没有分开。
第二时期:初等数学时期、常量数学时期(公元前六世纪—公元十七世纪初)这个时期的基本的、最简单的成果构
成中学数学的主要内容,大约持续了两千年。这个时期逐渐形成了初等数学的主要分支:算数、几何、代数.
第三时期:变量数学时期(公元十七世纪初—十九世纪末)变量数学产生于17世纪,经历了两个决定性的重大步
骤:第一步是解析几何的产生;第二步是微积分(Calculus)的创立。
第四时期:现代数学时期(十九世纪末开始),数学发展的现代阶段的开端,以其所有的基础代数、几何、
分析中的深刻变化为特征。
1.2数学体系
公理化体系:公理,是指经过人类长期反复实践的考验,不需要再加证明的基题。
平面几何公理:
1.直线公理:过两点有且只有一条直线。
2.线段公理:两点之间线段最短。
3.平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
4.两直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。
5.两条平行线被第三条直线所
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