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- 2026-10-03 发布于江苏
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;新课导入第二次工业革命;;;;通过了解第二次工业革命的主要成果,认识科技进步带来社会生活的巨大变化;理解工业化时代来临的历史意义,辩证认识工业革命带来的机遇与挑战。
参见2022年版(2025年修订)课程标准;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;巧记历史;;1.某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是()
A.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸
B.卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺
C.亨利·福特制造出世界上第一辆汽车
D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功;3.右边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用,导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降,石油的比重上升?()
A.内燃机B.蒸汽机
C.发电机D.计算机
4.现代塑料工业的迅猛发展,使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落,从生产领域到衣食住行,塑料制品无处不在。但人们也发现,塑料垃圾已经悄悄地向我
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