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2026年耳鼻喉科住培学员临床能力评价方案

本方案针对2026年耳鼻喉科住院医师规范化培训学员临床能力评价制定，适用于在本基地接受36个月专科系统培训的全体住培学员，评价工作坚持以岗位胜任力为核心，遵循过程评价与终结评价结合、定量考核与定性评议结合、公平公开可追溯的原则，全面覆盖临床诊疗、操作技能、职业素养、应急处置、终身学习等核心能力维度，确保培训质量符合耳鼻喉科临床岗位的实际需求。

一、评价维度与分值设置

评价总分100分，由过程性评价（65分）和终结性评价（35分）构成，共设5个一级维度，各维度分值及构成如下：

1.临床诊疗能力：30分，其中过程性评价20分，终结性评价10分，下设门诊诊疗能力、病房诊疗能力、专科辅助检查解读能力3个二级子项。

2.操作技能能力：25分，其中过程性评价15分，终结性评价10分，下设基础专科操作、高级专科操作、手术操作能力3个二级子项。

3.医患沟通与职业素养：15分，其中过程性评价10分，终结性评价5分，下设医患沟通能力、职业素养与医德医风2个二级子项。

4.应急处置能力：15分，其中过程性评价10分，终结性评价5分，下设急症识别与流程处置、应急操作实操2个二级子项。

5.教学科研与终身学习能力：15分，其中过程性评价10分，终结性评价5分，下设教学参与能力、科研思维与文献学习2个二级子项。

评价合格标准为总分≥60分，且任意一级维度