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部编（统编版）四年级语文下册精品教学设计带教学反思-第五单元-17《记金华的双龙洞》

一.教材分析

《记金华的双龙洞》是部编版四年级语文下册第五单元的一篇讲游览胜地的游记。课文描绘了作者叶圣陶先生游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国美好景物的热爱。文章以生动的笔触、清晰的条理、详略得当地描绘了双龙洞的内外洞景观，展示了大自然的鬼斧神工。通过本课的学习，学生可以提高阅读兴趣，丰富自己的知识，培养热爱祖国河山的思想感情。

二.学情分析

四年级的学生已经有了一定的阅读理解能力，对于游记这种文体，他们可能已经接触过一些，但对于如何写游记，可能还比较陌生。因此，在教学过程中，教师需要引导学生通过阅读课文，了解游记的特点，学习作者观察事物、描述景物的方法。此外，学生对于祖国的美好河山有了一定的认识，但通过本课的学习，可以进一步激发他们对自然景观的热爱。

三.教学目标

知识与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文；学会本课的生字，会用“浏览、孔隙、变换”等词语造句。

过程与方法：通过查阅资料，了解金华双龙洞的地理位置和旅游景点；学习作者按照游览顺序进行观察、描述的方法。

情感态度与价值观：感受祖国大自然的鬼斧神工，培养热爱祖国河山的思想感情。

四.教学重难点

教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文；学会本课的生字，会用“浏览、孔隙、变换”等词语造句。

教学难点：理解课文中的重点词语，体会