高一信息技术Pandas与matplotlib模块数据可视化综合教学设计
【教材分析】
本课内容为浙教版(2019)高中信息技术必修一《数据与计算》第四章第二节的模块总结课。学生在此之前已经学习了Python基础语法、列表与字典等数据结构,并初步接触了pandas库的Series与DataFrame对象以及matplotlib库的绘图函数。本节总结课的定位不是新知传授,而是知识结构化、技能综合化、思维迁移化的整合课。它承担着三重任务:一是将散落在各课时中的pandas数据读取、筛选、分组、聚合操作连成完整链条;二是把matplotlib的图表绘制从“会画一张图”提升为“会选一种图、会讲一个故事
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