童话作文互动评改教学实践与反思.pdfVIP

《我和小鸟的》教学

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市金汇实验学校

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这一次的语文包研讨课，我执教的是《我和小鸟的》一文的评

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改课。本篇习作是一篇想象童话，孩子非常，写作的题材也很多，学生可

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以发挥想象自由写作。在上节课学生完成了习作的基础上，根据年段、学科、

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以及本班作文中存在的问题，我们设计了包含“基本要求”、“要求”、“补

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充要求”三项递进式要求的作文评价量化表，帮助学生掌握评改和方法，

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