【高效课堂】1.1青春的邀约 同步探究学案（含答案）.docxVIP

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【高效课堂】1.1青春的邀约同步探究学案

核心素养

健全人格：通过适应新环境和新挑战，促进学生的心理成熟和社交技能的发展。

责任意识：理解作为中学生的新身份和新责任，增强对自我成长的主动性和责任感。

学习任务

1.感受青春期的变化以及青春期变化带来看积极作用，体会青春的力量。

2.学会克服青春期生理变化带来的烦恼，能够正确对待自己的生理变化，尊重他人的生理变化，关注自己的内在美，不断提高自身道德修养。

3.正确认识青春期心理矛盾，要看到其带来的成长契机，学会自我调节心理矛盾。

1.正确认识初中阶段

(1)初中阶段为我们的发展提供了。

①富有挑战的,带领我们探索新的知识领域；

②丰富多彩的，给我们提供了更多培养兴趣的平台;

③各种各样的,为我们打开认识社会的大门;

④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。

(2)初中阶段对我们的成长提出了。

越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。

(3)初中阶段对我们的人生具有。

我们正处于生命成长的