第三课彩云之南唱游·音乐湖南文艺出版社五年级上册
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
(一)审美感知听辨4/4拍舒缓悠长的韵律,区分mp、mf、f力度层次,辨别英国管、小提琴、大提琴的音色差异,感受乐曲宁静柔美、饱含思念的山水意境。(二)艺术表现跟随音乐完整哼唱民歌主旋律,能用画旋律线、肢体流水律动、乐器模仿等方式表现不同乐段情绪,把握旋律连贯柔和的演唱、聆听状态。(三)创意实践分组为三段乐曲设计专属肢体律动、色彩绘画、简易打击乐伴奏,自主绘制旋律线条,小组合作完成三段式综合音乐表现。(四)文化理解了解云南弥渡民歌的地域特色,知晓鲍元恺《炎
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