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2026秋粤教花城版艺术音乐二年级上册
第二单元探索身边的音乐：长和短（二）·数蛤蟆和雨的节奏（第2课时）分课时教学设计
[2022课标2025修改]
学校：dxyc2360指导教师：张元方
基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计
单元名称
第二单元探索身边的音乐：长和短（二）（人音版艺术音乐二年级上册）
教学课时
第2课时数蛤蟆和雨的节奏
单元主题
本单元围绕长和短，学唱《数蛤蟆》并编创歌词，听赏《卖汤圆》编节奏伴奏，在《雨的节奏》中随雨声唱编歌谣、做郊游遇雨的情境表演。
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