语文四上第8课《古诗三首》课件（共3课时）统编版新教材2027（可编辑）.pptx

暮江吟

学习任务一创设情景导入新课

情境渲染同学们，大自然是一位神奇的画家，它用光影和色彩描绘出一幅幅动人的画卷。今天，老师带大家穿越时空，来到一千多年前的江边，去见证一位大诗人眼中的美景。

情境渲染刚才的视频中，你看到了哪些美丽的景象？如果用几个词语来形容，你会说什么？

揭示课题暮江吟傍晚古代诗歌的一种体裁，类似于歌行体，这里指吟诵、歌唱题目告诉我们，这首诗是诗人在傍晚时分对着江景吟唱出来的。要读懂一首诗，首先要认识它的作者。这位诗人是谁？他有着怎样的故事？接下来，我们进入第二个学习任务。

学习任务二认识作者学习背景

走近诗人白居易，字乐天，号