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湘教版数学七年级上册1.6《科学记数法》听评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：1.6《科学记数法》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教材内容、教学目标和重难点都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程

开始阶段：张老师通过一个实际问题引入科学记数法，激发学生的兴趣，让学生初步感知到科学记数法的必要性。

展开阶段：张老师采用讲授法，详细讲解科学记数法的概念、表示方法和运用。在讲解过程中，张老师注重启发学生思考，引导学生发现规律。同时，张老师还组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中巩固知识，提高合作能力。

结束阶段：张老师对本节课的内容进行总结归纳，强调科学记数法在实际生活中的应用。然后布置了相关作业，让学生课后巩固所学。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛融洽。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，组内成员相互帮助，共同解决问题。

5.课堂管理

张老师严格把控课堂纪律，学生遵守