部编版道德与法治三年级上册《6 让我们的学校更美好》说课稿1.docxVIP

部编版道德与法治三年级上册《6让我们的学校更美好》说课稿1

一.教材分析

《让我们的学校更美好》这一课，是部编版道德与法治三年级上册中的一课。这部分内容主要是让学生认识到学校的美好，从而更加珍惜在校的时光，同时让学生明白，每个人都需要为学校的美好做出努力。教材中通过生动的案例，引导学生思考，并通过讨论、实践等方式，使学生体验到学校的美好，激发他们的爱校之情。

二.学情分析

对于三年级的学生来说，他们已经对学校有了初步的认识，也有了一定的生活经验。他们可能对学校的某些方面有所喜好，也可能对学校的某些方面有所不满。因此，在教学这一课时，需要充分考虑学生的这些认知和情感。

三.说教学目标

让学生认识到学校的美好，珍惜在校的时光。

引导学生明白，每个人都需要为学校的美好做出努力。

培养学生的团队协作能力，提高他们的道德素养。

四.说教学重难点

让学生理解学校的美好不仅仅体现在物质环境上，更重要的是体现在人际关系和校园文化上。

引导学生从自身做起，为学校的美好做出努力。

五.说教学方法与手段

在教学过程中，我将采用情景教学法、讨论教学法和实践教学法。通过设置情景，引导学生体验学校的美好；通过讨论，让学生表达自己对学校的认识和感受；通过实践，让学生亲身体验为学校做贡献的乐趣。

六.说教学过程

导入：通过展示学校的照片，让学生来说说他们眼中的美好学校，引出本课的主题。

新课导入：通