26秋教科版四年级英语上册Unit 2 Help Yourself 第四课时教学设计.docxVIP

Unit2HelpYourself—Portfolio~Wonderland教学设计

学科

英语

年级

四年级上册

使用教材

教科版（广州）

课型

新授课

教学内容

Unit2HelpYourselfPeriod4PortfolioSpotlightWonderland

一、单元整体教学设计思路

本单元主题为TableManners（餐桌礼仪），属人与社会主题范畴。围绕餐桌礼仪与文明用餐主线，学习运用Wouldyoulike...?/CanIhavesomemore...?/Couldyoupleasepassme...?等句型表达请求与回应，并通过制作餐桌礼仪清单、拓展不同国家饮食文化等活动，引导学生养成文明用餐习惯，培养跨文化意识。

二、语篇研读

What（主题与内容）：本课时为综合复习实践课，核心内容是综合所学制作一份餐桌礼仪清单，并通过Wonderland板块拓展不同国家的饮食文化。

Why（主题意义）：核心语言贴近日常生活，帮助学生理解餐桌礼仪在人际交往中的重要性，树立跨文化意识。

How（文体与语言）：以任务型活动为载体，融合语法归纳（Wouldyoulike...?/Couldyouplease...?）、句子升调练习，强调自主探究、小组合作与多元评价。

三、教学对象分析

四年级学生已掌握基