家长会沟通纪要-家校共育.docxVIP

各位家长晚上好，欢迎大家来参加本次家长会。今天召集各位，主要是想和大家聊聊开学这两周孩子们在校的适应情况，沟通班级管理要求，一起做好家校共育，帮助孩子平稳度过小学起始阶段。

咱们班级一共43名孩子，男生23人，女生20人。开学到现在第二周，整体来看，孩子们对小学生活适应得很不错，行为习惯相比刚入学有明显进步，大部分孩子已经知道上课要进教室、下课有序活动、注意个人卫生，也愿意参与班级活动，这点值得肯定。

同时我也客观跟大家说说现阶段存在的情况。一年级孩子注意力本身有发展特点：40分钟的课堂，一部分孩子可以坚持专注20分钟，但还有一小部分孩子，专注时长只有五六分钟，需要老师不断提醒，才能拉回注意力。这是低龄孩子非常典型的现象，不是孩子调皮不听话，6岁孩子的专注力本身有限。我们学校会持续通过课堂小游戏、分段教学慢慢训练，也需要家庭同步配合。

这周同学之间的小矛盾明显变多，很多家长也留意到了。这里特别想跟大家强调：出现这些摩擦，不是孩子本性坏，而是他们刚刚进入集体，还没有学会正确的交往方式。

第一，刚从幼儿园过渡，孩子还分不清什么是友好玩耍、什么是打扰别人，边界感很弱，容易伸手碰人、争抢物品；

第二，遇到不愉快的时候，语言表达能力不足，不会用话语说出自己的感受，下意识就会用推、拉这类动作来表达情绪；

第三，经过一周相处，孩子们不再拘谨，互相互动变多，同伴之间的摩擦自然也就增