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30005学前儿童艺术教育自考考试大纲

一、课程性质与设置目的

（一）课程性质

《学前儿童艺术教育》是高等教育自学考试学前教育专业（专科）的一门重要专业基础课程。本课程旨在帮助学习者系统掌握学前儿童艺术教育的基本理论、基本知识和基本技能，理解学前儿童艺术发展的规律与特点，初步形成科学的学前儿童艺术教育观念，并能运用相关理论和方法设计、组织与指导学前儿童的各类艺术活动，促进学前儿童审美能力、创造力及健全人格的和谐发展。本课程具有较强的理论性、实践性和综合性，是学前教育工作者必备的专业素养之一。

（二）课程设置目的与要求

设置本课程的目的在于：使自学应考者能够全面了解学前儿童艺术教育的内涵、价值与目标；掌握学前儿童美术、音乐等艺术领域的发展特点与教育要点；学会运用适宜的教育方法和策略，创设良好的艺术教育环境；具备初步的艺术教育活动设计、组织、指导与评价能力。

通过本课程的学习，要求自学者达到以下目标：

1.知识目标：理解并掌握学前儿童艺术教育的基本概念、理论基础、国内外发展趋势；掌握学前儿童美术、音乐等艺术能力发展的年龄特征；掌握学前儿童艺术教育活动设计与指导的基本原则和方法。

2.能力目标：能够运用所学理论分析学前儿童的艺术行为与作品；能够根据学前儿童的年龄特点和发展需求，独立设计和组织不同类型的艺术教育活动；能够初步运用评价方法对学前儿童艺术发展和艺术教育活动进行反思与改进