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- 2026-10-04 发布于广西
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课时2实验:探究两个互成角度的力的合成规律
课后·训练提升
1.某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮条并利用如下实验器材验证平行四边形定则:刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子、质量不同的小重物若干、木板。实验方案如下:
①将橡皮条的两端分别与细绳相连,测出橡皮条的原长;
②将橡皮条一端细绳用钉子固定在竖直木板上的A点,在橡皮条的中点O用细绳系住重物,使重物自然下垂,如图甲所示;
③将橡皮条的另一端细绳固定在竖直木板上的B点,如图乙所示。
(1)为完成本实验,下列还必须测量的物理量为。(填选项前字母)?
A.小重物的质量
B.细绳的长度
C.图甲中OA段橡皮条的长度
D.图乙中OA和OB段橡皮条的长度
(2)在完成本实验的过程中,必须注意的事项是。(填选项前字母)?
A.橡皮条两端连接的细绳长度必须相同
B.图乙中A、B两点必须等高
C.图乙中连接小重物的细绳必须在OA、OB夹角的角平分线上
D.记录图甲中O点的位置和OA的方向
E.记录图乙中O点的位置和OA、OB的方向
(3)若钉子位置固定,利用现有器材改变实验效果,可采用的方法是。
答案:(1)CD
(2)E
(3)更换小重物
解析:(1)橡皮条的伸长遵循胡克定律,要测量拉力,可以通过测量橡皮条的长度和原长,得到橡皮条的伸长量,根据拉力大小与伸长量成正比作力的图示,故选C、D。
(2)橡皮条连接的细绳
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