三角形外角性质与应用.pdfVIP

课题：三角形的外角

【学习目标】

1．学会应用三角形外角及推论解决实际问题，培养符号意识；

2．经历探究三角形外角概念以及有关推论的过程，掌握几何证明方法和几何语言表达．

【学习重点】

领悟有关三角形外角的推论，掌握几何推理方式．

【学习难点】

对逻辑推理思想的理解和运用．

【教学过程】

行为提示：

创设情境，学生探究新知．

行为提示：

学生看书，时对于问题一定要认真探究，书写．

学生重点．

方法指导：

仿例1注意∠α、∠β各自等于哪两角的和，再观察这些角组成三角形内角和及一个直角可求解．

仿例3注意将∠3转化为邻补角．

说明：

三角形有6个外角，但计算外角和时每个顶点只取一个．

情景导入

旧知回顾：

1．三角形内角和定理