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- 2026-10-04 发布于江苏
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MUSICTEXTBOOK人教版一年级上册音乐(简谱)听·唱·玩·乐2026年
课程导览01有趣的声音世界聆听强弱长短02我爱家乡我爱祖国爱国歌曲与乐器03我们都是好朋友友谊童谣与互动04音乐中的动物动物曲目与节奏05动画城动画情境与表演06迎新春新年欢唱收束
0101有趣的声音世界用耳朵发现世界的声音
声音有强弱之分先听,再比,后模仿——用生活里的声音建立强弱概念听懂了强弱,唱歌才有轻重有了强弱概念打底,后面学歌才站得住先听,再比,后模仿小耳朵听一听鼓声重、雨点轻,跺脚响、拍手弱——用生活里的声音建立强弱概念闭眼听教师敲击,用手势比出“大”或“小”身体来记强弱小身体动一动用“跑、走、爬”三种动作模仿声音强弱,让身体先于语言理解
听雨声唱会强弱大雨小雨,一强一弱——唱出响与轻的对比响是雨点跳,轻是雨丝飘大雨小雨,一强一弱大雨哗啦啦:唱得响、动作大小雨淅沥沥:唱得轻、动作小两句对比,整首连贯先分句练对比,再连起来唱强弱变化自然记住
用鼓点练出节奏感大鼓小鼓,强弱分明大鼓咚咚小鼓咚咚咚低沉有力轻快跳跃延续强弱对比身体当乐器小小节奏师拍桌模拟大鼓拍腿模拟小鼓用身体感受强弱变化,节奏看得见青蛙来伴唱听一听·学一学欣赏《青蛙音乐会》用小耳朵仔细听一听青蛙们是怎么开音乐会的吧!用呱呱声随音乐起伏,耳朵与身体一起参与
02我爱家乡我爱祖国歌声里装着对祖国的爱
听国歌立正站好听一听,站一
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