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- 2026-10-04 发布于重庆
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人教版PEP我的学校MySchool人教版PEP四年级下册Unit12026
热身:问候与校园歌曲导入用熟悉的英文开启课堂,在唱唱指指中预热校园词汇。唱一唱,指一指,校园英语开口说热身控制在5分钟内,为词汇学习做好情绪与语言双重准备。1STEP1问候开场Goodmorning!师生互道Goodmorning用熟悉的英文开启课堂2STEP2歌曲热身SingPoint齐唱校园英文儿歌边唱边指认教室物品,复习desk、chair、door、window等旧词3STEP3场景引入LookTalk呈现学校大门图片用中文自由交流校园场所,鼓励学生大胆开口4STEP4点明课题MySchool教师带读MySchool预告今天学习用英语介绍校园场所
核心词汇:认识校园场所四个核心词汇,人人跟得上节奏。跟着校园平面图走一走,四个新词边逛边学,一点不难!??1第一步平面图引路逐个点击认一认屏幕展示色彩明快的校园平面图,依次点击出现library、teachersoffice、playground、garden四个核心词汇2第二步听读打基础先听后读每个单词先听后读,教师领读两遍、学生跟读三遍重点纠正library的重音和teachersoffice中所有格的读音3第三步游戏促记忆玩中学图片与中文意思对应后,用大小声、开火车等游戏集体操练认读再
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