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2026年幼儿园晨间活动组织教师作业指导书

一、总则

1.1编制目的

为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》2025年修订版要求，规范幼儿园晨间活动组织流程，提升活动安全性、趣味性与发展适配性，保障不同年龄段幼儿在晨间1小时活动中达到中等强度运动时长占比≥60%、社会性互动参与率≥90%的核心目标，特编制本指导书。

1.2适用范围

本指导书适用于全国各类公办、民办普惠性幼儿园3-4岁小班、4-5岁中班、5-6岁大班的晨间户外/室内晨间活动组织工作，半日制幼儿园可参照调整活动时长，核心执行标准不变。

1.3核心原则

安全性优先：活动全流程风险预判覆盖率100%，意外事件应急响应时间≤30秒；

发展适配性：活动内容匹配《指南》各年龄段发展指标，契合度≥95%；

儿童主体性：幼儿自主选择活动内容占比≥70%，教师干预仅用于安全保障与适宜性引导；

普惠可操作性：活动器材优先选用幼儿园现有配置与低成本自制器材，特殊器材采购占比≤10%。

二、前期准备作业标准

2.1提前筹备（活动前1天17:00前完成）

2.1.1内容设计

分龄设置活动模块：

小班：以感统类、规则简单的集体小游戏为主，包含走跑跳基础动作练习、趣味投掷、同伴互动游戏3类内容，每类内容准备2种备选方案，单模块时长控制在8-10分钟；

中班：以技能提升类、自主游戏为主，包含平衡练习、障碍跨越、球类初阶、角色扮演4类内容，每