第三课彩云之南唱游·音乐湖南文艺出版社五年级上册
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
(一)审美感知感受2/4拍强弱规律,辨别歌曲明快活泼的对歌情绪,听辨云南山歌大跳旋律、方言拖腔独特韵味,区分人声独唱、合唱、管弦乐三种演绎版本的音色差异。(二)艺术表现准确演唱歌曲所有乐句,攻克大跳音准、密集八分音符节奏难点;把握轻快灵动的速度,用对话式、富有弹性的声音完成男女/分组对唱,清晰读出云南方言读音。(三)创意实践设计对歌互动肢体律动,用木鱼、铃鼓伴奏衬托2/4拍节拍;小组仿照原歌词创编全新猜谜问答歌词,进行即兴对歌表演。(四)文化理解知晓云南对
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