2025春季学期XX幼儿园教研计划——
供观察工具包包括放大镜记录板便签纸相方便教师随时记录激励保障设立教研之星评选每月评选位最用心的观察者奖励观察工具包或专业书籍把教研参与度纳入教师考核占比包括观察记录数量教研发言次数案例分享质量六结语教研是慢的艺术春季的风是慢的小种子发芽是慢
以儿童发展为本,构建有温度的实践型教研
共同体
一、开篇:从“春天的小脚印”说起
立春刚过,幼儿园的香樟树冒出了新绿,小班孩子蹲在种植盆
前数刚发芽的小青菜,中班孩子举着放大镜追蝴蝶,大班孩子围着
园丁爷爷问“蚯蚓为什么要钻泥土”——春天是儿童与自然对话最热
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