《竖笛练习(三)》苏少版(新教材)小学音乐六年级上册第3单元核心素养目标审美感知:感受锡剧曲牌《老簧调》明快愉悦的旋律,体会2/4、3/4变换拍号带来的律动变化,感受乐曲轻松欢快的劳动场景氛围。艺术表现:掌握竖笛单吐与连音的演奏技法,能够流畅吹奏《竖笛练习(三)》,熟练后可以为《推呀拉呀转又转》的模拟表演进行伴奏。创意实践:小组分工合作,一部分同学吹奏竖笛,一部分同学进行锡剧情景表演,完成综合性舞台展示。文化理解:再次巩固锡剧《老簧调》的音乐主题,感受传统戏曲旋律用竖笛演奏的别样美感,体会传统音乐的多样表达形式。回顾旧知?导入练习01回顾锡剧旋律,引出课题同学们,前面
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