26秋教科版四年级英语上册Unit 2 Help Yourself 第一课时教学设计.docxVIP

Unit2HelpYourself—GetStarted教学设计

学科

英语

年级

四年级上册

教学内容

Unit2HelpYourselfPeriod1GetStarted

一、单元整体思路

本单元主题为TableManners（餐桌礼仪），属人与社会主题范畴，聚焦用餐场景中的礼貌行为与常用表达。核心句型为Wouldyoulike...?/CanIhavesomemore...?/Couldyoupleasepassme...?及礼貌回应No,thanks.Imgood./Thefoodissogood./Helpyourself.等。教学以学习理解—应用实践—迁移创新为主线，引导学生在真实用餐情境中学会礼貌待客与回应，养成文明用餐习惯，培养跨文化意识。

二、语篇研读

What（内容）：课文为会话课，情境是Yiming的朋友来家里吃饭，通过主人与客人的对话，学习餐桌上的礼貌表达：主人如何招待（Wouldyoulike...?/Helpyourself.），客人如何回应（Yes,please./No,thanks.Imgood.）及礼貌请求（Couldyoupleasepassme...?/CanIhavesomemore...?）。

Why（意义