外研版七年级上册《Module 9 Great inventions Unit 3》课时说课稿.docxVIP

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  • 2026-10-04 发布于河北
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外研版七年级上册《Module 9 Great inventions Unit 3》课时说课稿.docx

外研版七年级上册《Module9GreatinventionsUnit3》课时说课稿

一.教材分析

外研版七年级上册《Module9GreatinventionsUnit3》是一篇关于四大发明介绍的阅读文章。文章通过介绍中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药,向学生展示了我国古代科技的辉煌。本节课的内容与学生的日常生活紧密相连,有利于激发学生的学习兴趣和民族自豪感。同时,本节课还涉及到了一些过去时态的用法,为学生进一步学习英语语法奠定基础。

二.学情分析

七年级的学生已经掌握了一些基本的英语语法知识和词汇,具备一定的阅读理解能力。但他们在阅读长篇文章时,可能会遇到一些生词和难句,影响理解。因此,在教学过程中,教师需要帮助学生解决这些困难,提高他们的阅读能力。此外,学生对我国古代科技的了解有限,通过本节课的学习,可以拓宽他们的知识视野。

三.说教学目标

知识目标:学生能掌握本节课的生词和短语,理解文章大意,了解中国古代四大发明。

能力目标:学生能运用过去时态描述事物,提高阅读理解能力。

情感目标:学生能培养民族自豪感,激发对古代科技的兴趣。

四.说教学重难点

教学重点:学生能掌握过去时态的用法,阅读并理解文章内容。

教学难点:学生能运用过去时态描述古代科技发明,理解文章中的长难句。

五.说教学方法与手段

教学方法:采用任务型教学法,让学生在完

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