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中小学教师评价标准实用指南.pdf

中小学教师评价标准实用指南.pdf

    山东省中小学教师水平评价基本标准条件

    —、基本条件

    生和学生家长进行有效交流了解学生思想状态关注每个学生全面发展在班级管理工作中引导形成良好班风学风教学成绩优良能够准确把握和使用教材熟悉所教学科课程体系掌握课程标准备课认真课程教学目标清晰课程设计完整重点明确能够使用现代教育技术开展教育教学活

    （一）拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和

    法律，自觉执行党和国家教育方针，忠诚于人民教育事业。

    （二）具有崇高职业理想和坚定职业信念，自觉遵守教育法

    律法规、学校规章制度和教学行为规范，具有高尚职业道德，热爱教

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