文学记录第三单元江南水乡丝竹声人民教育出版社音乐四年级上册01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录(一)审美感知感受江南音乐柔美细腻、轻快活泼的音乐风格;能够分辨速度、力度、乐器音色;识别五声调式音响色彩。(二)艺术表现能哼唱主题旋律,画旋律线,用肢体、哼唱、打击乐伴奏表现不同乐段;区分丝竹、越剧、苏州弹词的表演形式(三)创意实践能够识别宫商角徵羽;尝试五声音阶简单哼唱创编;小组合作选择方式表现江南音乐意境。(四)文化理解了解江南丝竹、越剧、苏州弹词的地域文化;知道陆春龄等非遗传承人,理解江南水乡文化孕
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