2026年最新秋部编版高中二年级语文下册单元测练习试题及答案.docxVIP

2026年最新秋部编版高中二年级语文下册单元测练习试题及答案

现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：鲁迅写《阿Q正传》，本意是“写出一个现代的我们国人的魂灵来”，他在《俄文译本阿Q正传序》里说，“我虽然已经试做，但终于自己还不能很有把握，我是否真能够写出一个现代的我们国人的魂灵来。别人我不得而知，在我自己，总仿佛觉得我们人人之间各有一道高墙，将各个分离，使大家的心无从相印。这就是我们古代的聪明人，即所谓圣贤，将人们分为十等，说是高下各不相同。其名目现在虽然不用了，但那鬼魂却依然存在，并且，变本加厉，连一个人的身体也有了等差，使手对于足也不免视为下等的异类。造化生人，已经非常巧妙，使一个人不会感到别人的肉体上的痛苦了，我们的圣人和圣人之徒却又补了造化之缺，并且使人们不再会感到别人的精神上的痛苦。”阿Q的精神胜利法，不是某一个阶层独有的特质，而是跨越阶层的国民性共相：被赵太爷打了嘴巴，他会想“儿子打老子”；被假洋鬼子的哭丧棒敲了头，他就去欺负更弱小的小尼姑；革命到来的时候，他第一反应是抢东西、报私仇，却根本不知道革命是什么。这种自欺、欺软怕硬、愚昧麻木的特质，是鲁迅在长期的观察和思考中提炼出的民族心理病灶，他写阿Q，不是为了嘲讽某一个人，而是为了“揭出病苦，引起疗救的注意”。很长一段时间里，读者把《阿Q正传》当成讽刺小