2026年中图版高一地理必修教学设计：城乡景观与地域文化.docxVIP

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中图版高一地理必修《城乡景观与地域文化》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（普通高中一年级）

课题名称

城乡景观与地域文化

课时安排

共6课时（每课时40分钟）

教材版本

中图版高中地理必修第一册（2024年修订版）

单元主题

城乡景观与地域文化

大概念

人地关系视角下城乡景观的形成、演变与地域文化内涵

核心内容

城乡景观的构成要素、地域文化对城乡景观的影响、城乡景观的保护与发展

教学重点

城乡景观的地域分异规律、地域文化与城乡景观的相互关系

教学难点

运用人地协调观分析城乡景观演变背后的文化逻辑

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》为根本遵循，紧扣地理学科核心素养培育要求，着眼新时代城乡融合发展背景下的真实地理问题。设计过程中坚持”以学生发展为中心”的教学理念，将立德树人根本任务融入教学全过程，引导学生在认识城乡景观差异、理解地域文化内涵的基础上，树立尊重文化多样性、推动城乡可持续发展的价值观念。

教学设计注重打破传统”知识灌输”模式，采用大单元整体教学思路，以”大概念—大情境—大任务”为主线，将分散的知识点整合为结构化的学习单元。通过创设真实、富有挑战性的学习情境，引导学生开展探究式、合作式、项目式学习，使学习过程成为学生主动建构知识、形成能力、发展素养的过程。同时，强化”教—学—