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2026年师德师风学习心得体会

本次2026年春季学期师德师风专题集中学习覆盖学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育全学段共1276名在岗专任教师，累计完成42学时的政策解读、案例警示、实践研讨三类课程，其中线上自主学习28学时、线下集中研学14学时，参训教师考核合格率100%，优秀率达89.2%。结合本人11年高中语文教学及班主任工作经历，对照新时代教师职业行为规范核心要求，现就本次学习的认知收获、问题反思、践行路径及长效机制思考四个方面形成如下体会：

一、深化认知：准确把握新时代师德师风建设的时代内涵与核心要求

（一）师德师风是教育强国建设的核心“软基建”

此前我曾片面认为师德是抽象的